1 RTA: Se llama aprendiz al que aprende algún arte u oficio
2 RTA: Misión
el servicio nacional de aprendizaje (sena) se
encarga de cumplir la función que le corresponde al estado de invertir en el
desarrollo social y técnico de los trabaja dores colombianos, ofreciendo
y ejecutando la formación profesional integral
gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.
visión
el sena será una organización de
conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus
estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias
y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los
trabaja dores, impactando positiva mente la productividad, la competitividad,
la equidad y el desarrollo del país.
VALORES
En el SENA se determinaron los siguientes
valores como guía en la búsqueda de la excelencia de acciones:
El respeto. En todos los actos de los
servidores públicos SENA con sus usuarios internos y externos, con los
organismos de control estatales y ciudadanos, la verdad se constituye en un
valor rector de estas relaciones. Una verdad serena que, por su contenido y
forma, contribuya eficazmente al logro de los objetivos de las partes
que interactivo en los procesos de comunicación e información.
Actitud critica. Consiste en la
disposición auténtica de búsqueda de la verdad, es resultado más que nada del
ejemplo que dan los comportamientos reales de los diversos actores de la
institución, ya como comunidad educativa y/o como administrativa
(instructores, funcionarios, compañeros, personal de apoyo, etc.). Como parte
de la formación crítica, debe hacerse conciencia que ejercer responsable mente
la crítica implica dominar el campo en el cual se está discutiendo. Se trata
de que, sin caer en un relativismo a ultranza, se aprendan a identificar las
bases teóricas de las que se desprenden determinados conceptos, y el contexto
cultural en el cual se originan, y de que, en función de ello, reconozcan el
valor que tienen y sean capaces de establecer relaciones dialógicas entre
diversas posiciones teóricas o filosóficas. Se trata de que se identifiquen
la génesis de los conocimientos en el devenir histórico y su relación con la
estructura social.
Liderazgo. Desde el SENA se define como: El arte de influir sobre
la comunidad educativa para que desde la formación se construya tejido social
con entusiasmo, y se alcancen los objetivos en pro del bien común. El
liderazgo consiste en una serie de destrezas que cualquiera puede aprender y
desarrollar, si une el deseo adecuado con las acciones apropiadas.
Solidaridad. Se interpreta como el apoyo y ayuda mutua que debe fomentarse y darse entre las personas de la institución, ínter actuando entre los miembros del SENA y sus grupos de interés, y entre ellos y la Naturaleza, para el logro de los objetivos individuales y corporativos.
Justicia y la equidad. Este valor se
entiende como dar a cada uno lo que le corresponde, e incluye los conceptos
de derecho, razón y equidad. Por ello, en el SENA se enfatiza en el respeto a
las situaciones sociales, al entorno que se vive y a la postura cultural de
cada región del país.
Transparencia. Junto a la honestidad
deben ser los valores centrales en el actuar organizacional de todos los
miembros de la comunidad del SENA.
Creatividad e innovación. En la
institución debe ser vista como la inteligencia de los sentidos. La
organización tiene que desarrollar su actuar en un entorno que facilite la
creación e innovación como el único posible para anticipar las demandas de un
país en proceso de cambio cada día mas acelerado. Este valor se debe inculcar
en todos los órdenes de las actividades de formación en el SENA.
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OBJETIVOS: Dar formación profesional integral a los trabaja dores
de todas las actividades económicas, y a quienes sin ser lo, requieran dicha
formación, para aumentar por ese medio la productividad nacional y promover la
expansión y el desarrollo económico y social armónico del país, bajo el
concepto de equidad social re distributiva.
Fortalecer
los procesos de formación profesional integral que contribuyan al desarrollo
comunitario a nivel urbano y rural, para su vinculación o promoción en
actividades productivas de interés social y económico.
Apropiar
métodos, medios y estrategias dirigidos a la maximización de la cobertura y la
calidad de la formación profesional integral.
DEBERES DEL APRENDIZ SENA FUNDAMENTADOS EN VALORES
Conocer las políticas
y directrices institucionales establecidas, así como el Reglamento del Aprendiz
SENA y compro meterse a convivir en la comunidad educativa , de acuerdo con ellos Informar al coordinador académico sobre el retiro
del programa de formación o sobre los cambios en la información registrada en
el momento de la matricula.Portar permanentemente y en lugar visible el carné
que lo identifica como Aprendiz SENA,tanto en la fase lectiva como productiva,
y reintegrarlo al finalizar la formación o cuando se presente cancelación de la
matricula. En caso de perdida colocar el denunció respectivo y
solicitar un duplicado Utilizar
los elementos de seguridad dispuestos en los ambientes de aprendizaje para
estar protegidos contra accidentes durante el programa de formación en el
SENA.Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo las instalaciones
físicas, el material didáctico, equipos y herramientas; utilizar, cuidar y hacer
buen uso de los materiales, los elementos de protección personal dispuestos por
el SENA en el ambiente de aprendizaje donde sea necesaria su utilización,
aceptando las condiciones de prevención suministradas por el Instructor- tutor
y organizándonos al terminar su utilización,respondiendo por lo daños
ocasionados a éstos, cuando sean ocasionados intencionalmente o por
descuido.
3 RTA: centro industrial de mantenimiento integral
4 RTA: Luis Alfonso Hoyos
5 RTA: Carlos Arturo
Nuñez Bohorquez
6 RTA: El programa Técnico en Mantenimiento de
Equipos de Cómputo se creó para brindar al sector productivo nacional en
general (debido a que el uso de las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones aplica para la mejora de los procesos productivos en todos los
sectores ya sea industria, comercio, servicios, sector primario
y extracto etc), la posibilidad de incorporar personal con altas
calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico,
social y tecnológico de su entorno y del país, así mismo ofrecer a los
aprendices formación en mantenimiento preventivo, predictivo y correctivo de
equipos de cómputo y de redes de datos, factores muy importantes para una
aplicación efectiva de éstas tecnologías por parte del Sector Productivo,
incrementando su nivel de competitividad y productividad requerido en el
entorno globalizado actual.
7 RTA: Perfil del aprendiz Sena:El SENA busca Aprendiz que sea Libre Pensador:
con conciencia crítica, constructiva y respetuosa de las ideas propias y las de
los demás.
Con Capacidad Crítica: Que construye en sus críticas, un aporte a la
solución de los problemas.
Solidario: Busca el bien y no solo el propio, se deja
guiar por sus principios y valores, comprometido con la sociedad y el entorno,
para que Colombia crezca a través de sus ideas, acciones y esfuerzos.
Líder : Es
aquel que se atreve a ser creativo e impulsar un cambio en busca de nuevos
rumbos para transformar y mejorar una situación. Tiene su visión puesta en el
futuro y dirige sus energías hacia
8 RTA:
competencia laboral
Brindar información a nivel nacional sobre
certificaciones expedidas en las regionales y centros de formación de país.
Promover el mejoramiento de la calidad del desempeño de los recursos humanos,
garantizando mediante procesos de normalización, formación, y evaluación y
certificación de competencias laborales, el desarrollo y consolidación de
sistemas de educación y formación articulados y coordinados, requeridos por el
mercado de trabajo.
9 RTA: resultado de aprendizaje
Desensamblar y ensamblar los componentes de
hardware de los diferentes equipos de cómputo y periféricos, de acuerdo con
manuales técnicos y de procedimientos
Elaborar el reporte técnico del mantenimiento
siguiendo procedimientos establecidos
Verificar el estado de operación de los equipos de
cómputo y periféricos, según el manual de procedimientos.
Realizar limpieza
interna y externa a los equipos de cómputo y periféricos según procedimientos y
manual del fabric
10 RTA: criterios de evaluación
Identifica las
partes constitutivas de la arquitectura del equipo de acuerdo con las funciones
que cumplen en la integración del hardware. Aplica las técnicas y
procedimientos de mantenimiento preventivo teniendo en cuenta manuales de
fabricante y políticas de la empresa. Selecciona las herramientas de acuerdo al
11 RTA: actividades de aprendizaje Resultado(s) del aprendizaje Comprender la
idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés
técnico.
3.1. Comprender la idea principal en avisos y
mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico, Encontrar información
específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos.
3.2 Encontrar vocabulario y expresiones de
inglés técnico en anuncios, folletos, páginas Web, etc…
3.3 Comprender frases y vocabulario habitual sobre
temas de interés personal y temas técnicos.
3.4 Identificar formas gramaticales básicas en
textos y documentos elementales escritos en inglés.
3.5 Leer textos complejos y con un vocabulario más
específico, en inglés general y técnico.
3.6 Comprender una amplia variedad de frases
y vocabulario en inglés sobre temas de interés personal y temas técnicos
3.7 Encontrar vocabulario y expresiones de
inglés técnico en anuncios, folletos, páginas Web, 3.8 etc…
12 RTA: Que es Sofiaplus y que significado tienen sus siglas.
SOFIA Plus es un sistema que le permite al aspirante
consultar todas las ofertas educativas, programas que se adecuen a sus
necesidades y sugerir programas de acuerdo a sus necesidades, además de
facilitar la programación de las actividades del aprendiz y el conocimiento
claro y sencillo de su propio proceso de formación, porque le permite ver su
ruta de aprendizaje, informarse sobre la programación de eventos del centro al
que pertenece, y de cada uno de sus ambientes como por ejemplo los
laboratorios, también le permite acceder a sus certificaciones y conocer el
avance alcanzado en su proceso de formación.
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